جلسه هفتم

بیشتر این جلسه نیز به معرفی سرویس های جدید ارتباطی صرف شد.

اولین برنامه معرفی شده prezi بود که یک سرویس ارائه مطلب است که اگرچه کارکردی تقریبا یکسان دارند اما فرآیندی تقریبا برعکسی را طی میکند. در پاورپوینت فایل ما دارای چند اسلاید است که حین ارائه بینشان جا به جا میشویم اما در پرزی یک صفحه کلی داریم که با زوم کردن بر روی نقاط مختلف میتوان قسمت های مختلف را توضیح داد.

در ادامه نیز توضیحاتی در رابطه با فضای ابری دراپ باکس  داده شد که اسم و شهرتش نیازی به تعریف ندارد

خود من نیز نکاتی جهت آشنایی بیشتر با سرویس بلاگینگ tumblr گفتم که خلاصه آن به این شرح است

- تامبلر سرویس بلاگینگ است که به شما اجازه میدهد در عین ارسال مطلب در وبلاگ خود با سایر کاربران نیز ارتباط داشته باشید. شما میتوانید مطلب خود را به شکل های مختلف از جمله متن عکس صدا نقل قول و حتی ویدیو زنده به اشتراک بگذارید همچنین میتوانید علاوه بر پیام خصوصی میتوانید از گزینه ask استفاده کنید که پیام شما را بعد از پاسخ داده شدن با نام وبلاگ و یا به صورت ناشناس در وبلاگ آن شخص نشان میدهد

تحلیل اهداف شبکه بی بی سی فارسی

امروز که دستگاه های گیرنده شبکه های ماهواره ای جای خود را در بسیاری از خانه های ایرانی باز کرده و داشتن آن مانند قبل قبح ندارد تعداد شبکه های ماهواره ای نیز رو به افزایش است اکثر این شبکه ها با توجه به محتوای خود تاثیرات منفی روانی اجتماعی بر روی مخاطبان خود - که همگی از پیش هدف گذاری شده هستند - میگذارند. بعضی از این شبکه ها که سیاست ایران را نشانه گرفته اند و برخی دیگر نیز خاصیت ضدفرهنگی که بازهم میتواند به صورت مستقیم با غیرمستقیم بر روی اوضاع سیاسی تاثیر داشته باشد.

بی بی سی فارسی یکی از پرمخاطب ترین شبکه های فارسی زبان است که در حوزه خبرگذاری فعالیت میکند و بیشتر بر روی خبرهای روز ایران افغانستان پاکستان و... تمرکز دارد و به نظر میرسد که تلاش میکند با این کار، برابری و اتحاد اقوام فارسی زبان را نشان بدهد و به عبارتی حس ناسیونالیستی را تقویت کند اما گویا هدفی برعکس در نظر دارد زیرا با نشان دادن اوضاع آشفته این کشورها و مقایسه غیرمستقیم آنها با کشورهای غربی حس ناامیدی و ناکارایی ملی را القا میکند؛ همچنین برنامه هایی را تهیه و پخش میکند که بینندگان تماس گرفته نظرهای خود را بیان میکنند و یا نظرات آنهارا از شبکه های اجتماعی در برنامه میخوانند و با یک تقسیم بندی ساده و نایکسان - ٨٠٪‏ نظرات مخالف با اوضاع و ٢٠٪‏ نظرات موافق - رضایت عموم مردم را زیر سوال میبرد.

از مهم ترین عناصر جذب مخاطب این شبکه ، استفاده از فضای زیبا و دکورهای جذاب و تهیه ی برنامه های حرفه ای و مطابق با اصول رسانه ای در مقایسه با شبکه های لس آنجلسی است زیرا بودجه این شبکه مستقیماً از سوی دولت انگلیس تهیه میشود؛ همراه سازی این عنصر با مجری های حرفه ای و مهمان های متخصص قدرت اقناع مصاحبه ها را بالا میبرد و سبب میشود که مخاطب به محتوا اعتماد کند تا آنجایی که مرجع اول بسیاری از ایرانیان برای صحت یک خبر بی بی سی فارسی شده است.

با این حال دلیل اصلی ای که ایرانیان در وهله اول نیاز به این شبکه ها را احساس میکنند و به آن مراجعه میکنند، نارسایی و سیاست های نادرست شبکه های ملی و ناتوانی آنها در ارضا نیازهای رسانه ای ملت ایران است که آنهارا وا میدارد که برای سرگرمی، آگاهی و ... به شبکه های ماهواره ای پناه ببرند و عقاید و باورهای خود را براساس آنها شکل میدهند؛ با این وجود مسئله واضح در این میان این است که شبکه بی بی سی فارسی به طور نامحسوس اما مصرانه تلاش در جهت حمایت از حکومت بریتانیا -لفظی که خود این شبکه به جای انگلستان استفاده میکند- و سیاست های آن ها هستند تا خاطره ی بدی که مردم ایران از زمان قاجار و قراردادهای مخرب آنها دارند را فراموش کنند و دوباره کنترل خود را دست آنها بدهند

جلسه پنجم

اکثر زمان جلسه پنجم به تمرین بیشتر تایپ ده انگشتی اختصاص داشت.

در ابتدای کلاس نیز یکی از دانشجویان به معرفی نرم افزار ترلو که نرم افزار مدیریت کار گروهی و مشابه برنامه اسلَک است را معرفی کردند. در این اپلیکیشن برنامه ریزی و مدیریت یک پروژه توسط کارت ها تابلو ها و لیست ها انجام میشود. برای انجام یک پروژه با توجه به ابعاد مختلف آن تعدادی board یا تابلو ایجاد میکنیم که شامل list یا فهرست های کارت های ما هستند. یعنی برای هر فعالیتی که انجام میدهیم یک card تشکیل میدهیم. این در حالی است که Slack بیشتر جنبه پیام رسانی و ارتباط بین اعضای یک گروه را دارد که کاربران میتوانند بحث های گروهی در قالب کانال ها (channels) داشته باشند، فایل ها را به اشتراک بگذارند و یا به یکدیگر پیام خصوصی بدهند. نکته ای که اسلک را از ترلو متمایز میکند قابلیت همگام سازی آن با دراپ باکس، توییتر و ... است.

جلسه چهارم

در این جلسه آقای نجاح در ادامه ی بحث فیدریدر به هشتگ ها پرداختند و توضیحات بسیار جالبی را در این باره در کلاس ارائه کردند و سایتی را نیز معرفی کردند که آمار بسیار کاملی از حساب اینستاگرام شما ارائه میداد اما  تنها مشکلش این بود که چند روز به صورت آزمایشی میتوان از آن استفاده کرد و به نظر من اکنون با وضعیت تحریم ها و محرومیت ما از استفاده از سرویس های بانک های بین المللی ایده خوبیست که ایرانیانی که در این زمینه وارد هستند سرویس مشابهی را به وجود بیاورند. باتوجه به افزایش روزافزون کاربران اینستاگرام به نظر میرسد که اینچنین ابزاری موردنیاز است و بسیار مورد استقبال قرار میگیرد علاوه برآن هم شغل ایجاد میشود هم میتواند منبع درآمد خوبی باشد.

در ادامه نیز نحوه جستجو در گوگل به صورتی که نتایج تنها محدود به یک سایت خاص باشد را یاد گرفتیم و در ادامه خبر اول سایت فیگارو را به وسیله گوگل ترنسلیت به فارسی ترجمه کردیم که در واقع یه ترجمه شکسته و کلمه به کلمه بود اما سپس به زبان انگلیسی ترجمه کردیم و دیدیم که کاملا درست و دقیق بود انگار که از ابتدا خبر به انگلیسی نوشته شده بود بنابراین گوگل ترنسلیت قدرت اصلی خود را از کاربرانی که ترجمه متن ها را اصلاح میکند میگیرد و هرچه کاربران یک زبان بیشتر این کار را انجام دهند سایر ترجمه های آن زبان نیز دقیق تر میشود برای مثال ما متوجه شدیم که انگلیسی زبان های بسیاری متن های اسپانیایی ترجمه شده توسط گوگل ترنسلیت را اصلاح کرده اند و این سبب شده که گوگل ترنسلیت نیز در ترجمه کردن متون اسپانیایی به انگلیسی به اصطلاح ماهر تر شود

Utype.ir سرویس جالب دیگری بود که توسط استاد معرفی شد و به ما کمک میکند که در تایپ ده انگشتی تسلط بیشتری داشته باشیم

جلسه سوم

در این جلسه در رابطه پادکست ها و کاربرد و نحوه تهیه ی آنها توضیح داده شد. یکی از دانشجویان کلاس را به صورت خلاصه با ابزار soundcloud که به خوانندگان و گویندگان این محیط را محیا میکند تا کارهای خود را به اشتراک بگذارند

دانشجویان موظف هستند در گروه های چند نفره پادکستهایی را در سایت soundcloud تهیه و ارایه کنند.

طبق قرار هفته پیش آقای نجاح RSS ها را معرفی کردند که به "غذای سایت ها" معروف هستند و محتوای سایت ها را به صورت سبک تر برای افرادی که سرعت یا حجم اینترنت زیاد در اختیار ندارند نشان میدهد. برای مثال با این قابلیت تبلیغاتی که سایت ها در قالب Pop-upباز میکنند برای شما مزاحمتی ایجاد نمیکنند.

خود من هم توضیحاتی در مورد توییتر دادم که فایل پاورپوینت و متن ارایه شده در گروه تلگرام کلاس موجود است.

و در آخر نیز تایپ ده انگشتی حرفهای بیشتری آموزش داده شد و تمرین شد

جلسه دوم

در جلسه دوم کلاس تکنولوژی های ارتباطی که در واقع جلسه اول  رسمی با حضور اکثر دانشجویان بود: 

استاد دهکردی چارچوب ها و قوانین کلی کلاس و اهدافی که به دنبال  تحقق آن هستیم را برای دانشجویان بازگویی کردند.

طبق گفته ایشان تمام دانشجویان ارتباط موظف به داشتن حساب کاربری در شبکه های اجتماعی محبوب از جمله توییتر یوتیوب لینکداین و... هستند زیرا این شبکه های اجتماعی ابزار کار ما هستند

همچینین انتظار میرود که در پایان این ترم دانشجویان به تایپ ده انگشتی مسلط باشند به صورتیکه هنگام تایپ تنها به نوشته کنند 

توضیحاتی نیز در رابطه با کدهای مورس اعم از تاریخچه ای کوتاه ، استفاده ها و نحوه انتقال پیام از طریق آن داده شد.

و در آخر نیز دانشجویانی انتخاب شدند تا در رابطه با بعضی از شبکه های اجتماعی جلسه بعد در کلاس صحبت کنند